青岛幼儿英语机构
特色英语课程

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上课地点:青岛市南校区
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适合对象:有需求的学员
课时:详询班型:白天班,周六周日班制:小班开班提醒
咨询电话:400-029-0979125873
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课程介绍

课程特色:
1. 融合了中、美、日、韩4个国家的教科书中的108个主题,从社会、数学、科学、艺术、体育、生理6大学科进行讲述,将Thinking(想象和思考),Arts(艺术和创艺),Language(语言)三者结合培养小朋友的动手动脑、创艺能力、表达能力,进行问题解决能力的培养。
2. April总共分为5个级别:
Junior Master1-2(相当于Grade5-6五到六年级)
Sapling1-2(相当于Grade4-5四到五年级)
Sprout1-3(相当于Grade2-4二到四年级)
Seed1-2(相当于Grade1-2一到二年级)
Seedbed1-2幼小衔接的过度阶段,主要是讲自然拼读。
3. 教材以小短文的形式展现,美术专家绘图设计吸引眼球,趣味不枯燥。配套练习册检验小朋友举一反三的能力。小朋友通过看图说话,回答问题来检验所学知识的掌握。课上安排,分为Reding,Listening,Writing,Speaking4个部分。根据级别安排相应的时间(如Seed :Reding40分钟,Writing40分钟,Speaking 20分钟)。
4.【难易度】阅读课程文字类型,听力、口语、写作等难易度随着级别的提升难度递增。
Seed:以故事为主信息性为辅。
学习形式---练习文章结构,看图说句子,写句子,练习对话,并简短说出自己的意见。
Sprout:故事为主信息性为辅。
学习形式---练习大量句型,写简短段落,看图编对话,编故事并简短说出自己的意见。
Sapling:以信息性为主故事性为辅。
学习形式---听多种类型的听力练习以及听力理解练习,并说出自己的具体意见。
Junior Master:信息性、新闻报道以及讲课的类型完全取代故事性,从而难度大大增加。这个级别主要是锻炼学生的逻辑思维能力和理解概括能力。
学习形式---听多种类型的听力练习,并概括文章的重要内容,发表自己的具体意见。
5. 每月舞台剧的录制,对小朋友句子的输出和上阶段所学知识的掌握程度进行检验,同时对孩子性格以及思维方式的培养都有很大的帮助。

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机构简介
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青岛艾蓓儿创艺英语——培养幸福的全球型人才!


21世纪,作为全球竞争时代,需要有创意性的人才,与此同时,能够发现新的问题,并用新方式解决问题的融合性人才成为大家关注的焦点。

April English把自由的想象力,艺术的感受力,创意性的思考与解决问题的方法融为一体,以多样的体验教学项目为基础,致力于把学生培养成富含创意性与表现力的未来全球型人才。

1997年成立,由美国上市教育集团CDA(Chungdahm America.Inc.)研发的April Englsih.
2000年,在加拿大的温哥华设立了8000平米规模的学校。
2007年进入韩国,在首尔清潭洞设立了亚洲总部,在韩国共拥有132所分校,属于韩国的上市教育集团。
2009年进入日本有52所分校,获得日本受欢迎的上市教育企业。
2011年进入巴西和印度尼西亚市场供应智能教育
2012年进入中国上海,设立新天地和古北校区,共计2500余名学员。
2013年设立北京和宁波分校。
2015年设立武汉和西安分校
2015年8月8日,青岛分校成立,由青岛市教育局批准成立。
目前,艾蓓儿创艺英语在全球范围内有2000名外籍教师。

教学特色
主导以创意和艺术为理念的创艺教学,旨在把成长中的孩子们培养成21世纪幸福的全球型人才。青岛少儿英语通过把语言,思考,艺术有机结合起来的创艺教学,使同学们能够将自由想象,艺术情感,及表现和创艺的思考和解决问题融合在一起进行学习。教材特色

独特的教材设计,包含了六大科目,108个主题,每个课程都会有世界通用的蓝思阅读级数,在图表上做出客观的标识,来获得表现中心的语言能力。April Textbooks 就是反映艺术和美术思潮的美术展览馆。并且在每个水平阶段,都利用了多样的印刷工艺,所以,可以有一个视觉上的享受。不仅如此,还有很多样的文体体验,所以,由此可以培养孩子们的艺术情操和想象力。

课程特色
通过Textbooks和多读而获得的知识为基础,制作出融合的工作成果的工作小组负责的项目。通过灵活运用24种思考工具,以多样的视角来定义或者练习来解决问题,用项目的工作成果去活用,以色度键为基础的多媒体系统,制作出电影、新闻、广告等12种媒体艺术品,由此来培养以创意性为基础的艺术创意性。通过共享工作成果,和相互评价共鸣能力和协作能力。

课程等级
Let me fly(3-6岁)
对于3-6岁少儿英语的培训分为四大模块:课堂学习、体验式学习、家庭链接式学习和查看学生成果。
let me fly 项目每周四次在教室中和幼儿专业的教师一起按照教材进行多种多样的趣味少儿英语的学习。孩子可以在家中用多样的多媒体资讯retelling卡片进行复习。以使用歌曲和chant chromakey 进行多样的体验式学习为内容,通过在线视频查看。
let me fly 的所有教学都是由老师和学生一起从朝气蓬勃的问候和开心的歌曲开始的。故事由对同龄少儿有亲切感的内容构成,少儿通过和老师一起学习big look和各种教材来强化联想力和思考力。

趣味多媒体动画和E-book 学习是与故事内容相关的。它能使孩子们的注意力和学习效果倍增。孩子们随着节奏一起开心的学习歌谣,能让孩子直接参与学习,并且能和同龄的伙伴一起进行情感交流。
使用每月都会更新的教材和电子白板,直接利用教材和具有互动功能的多媒体活动来进行学习,从而更有效的引导孩子积极地学习。
通过workbook来进行阅读,写作和对话的学习,从而进一步提高孩子的注意力。Chormakey是有助于学习的let me fly的一个典型学习媒介。它能给孩子营造一个积极的少儿英语会话环境。

April(7-13岁)
未来学者阿尔文托夫勒认为社会中阅读、思考及沟通能力非常重要,对于企业来说,急需的是具有创意的想法以及创造力的人才。能客服逻辑界限的是新想法,这就是创造力思想的力量。
英语学院的意见教室内,孩子们正在做一个关于用英语写儿歌的作业。通过发挥孩子的想象力亲子创作歌词,可以更好的培养他们的创艺性思考能力以及逻辑性词汇能力。

现在,正在发表孩子们自己创作的儿歌。通过听对方的儿歌来共享各自的想象力。这是写作与音乐结合的趣味性十足的课程。下一个练习是效果实验课程。在课程供学生们将对平时生活中无法体验的想象力的形象,按照自己的想法进行分析和表现。在寓教于乐的轻松氛围中上课,现在,在装有摄像机同背景墙的舞台上,孩子们成为演员正在真挚的进行表演。
通过灵活使用多媒体带来的变化,多样的体验联系,可以带给通过灵活使用多媒体带孩子更为自然的语言能力以及想象力。
低年级和高年级的学习方法及学习必备要素实际上很大的差异,低年龄阶段内,需要的更多的是通过创造力,观察力,以及通过反复试验来获取和掌握能力,这些和为了成绩而学习的强迫式学习来比,反而更能为培养孩子自己主导能力打下坚实基础。

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课程数量
10
分校数量
1
学员评价
0
机构评分:认证级别:
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