四岁幼儿早教课程，培养孩子哪些能力。四岁是一个让多数父母都无比头疼的年龄段。和三岁甚至五岁相比，四岁的孩子是较不温顺，傲慢独立的反抗意识也愈发明显。这个阶段的孩子正处于精力旺盛阶段，身体的一切技能都生机勃勃地向着各个方面发展。
为什么有的孩子缺乏空间想像力？为什么有的孩子动手能力太差？为什么有的孩子不能很好地与人相处？您是否知道这些问题多少都与婴幼儿时期发育不平衡有关？最近，儿科专家用半年多的时间对八九十个3至3个半月的婴幼儿进行了智力测评，结果发现了许多值得家长注意的问题。 智力测评包括大运动、精细运动、适应能力、语言和...
习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的行为习惯的培训要从小开始，从家庭开始，在促使孩子养成好的行为方面，家长可遵循以下六个基本原则：1有利的环境必须给孩子提供养成好习惯的适当环境，尽量避免任何破坏这种好的环境的行为。家...
刚开始上课，希望后面能有一个好的效果
老师都非常的热情哦，跟小孩的互动挺多的，课程的选择也非常很多，学习的环境也还可以的，小孩也非常快的能够适应下来里面的课程。
【环境设施】非常整洁 【课程内容】很丰富，宝宝很感兴趣 【课程体验】很好 【师资服务】老师很温柔，有耐心 【效果提升】还可以 【选择理由】老师很热情，很有氛围，宝宝能接受这样的教育，对人也很好??????????！总体来看很值得期待
【环境】环境舒适干净 【交通】方便 【师资】老师沟通表达能力都极强 有亲和力 【服务】很好 【效果】不错 宝宝喜欢去上课
【早教课程】广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
