儿童绘画应该建立在儿童认知和审美特点的理解之上,更多的是观察引导和思维引导,注重过程而非结果,在绘画过程中能够拥有观察能力和思维表现,当有了观察表现和思维能力,便能够看到什么画什么,想到什么画什么,要杜绝跟画思维,,当进行拆解式引导,就会意外的发现小朋友让人惊喜的能力.不过度的指导和干预,用语言的方式进行引导,当宝贝们能够自己发现问题,调整问题,慢慢便会拥有独立解决问题的能力,不管在哪里,在家也能看到什么画什么,想到什么画什么
艺术是表达,画画也没有对错,勇敢的表达自己想法,或者形成自己绘画风格才是应该有的结果,同时想象力不是空谈,要基于对世界的认知,家长可以带小朋友多阅读富有想象力的书籍开放性故事,多看艺术作品,多观察生活,鼓励自由创作就会更好哦
工作室坚持认为儿童绘画应该建立在儿童认知和审美特点的理解之上,更多的是观察引导和思维引导，注重过程而非结果,在绘画过程中能够拥有观察能力和思维表现,当有了观察表现和思维能力,便能够看到什么画什么,想到什么画什么,要杜绝跟画思维,当进行拆解式引导,就会意外的发现小朋友让人惊喜的能力.不过度的指导和干预,用语言的方式进行引导，当宝贝们能够自己发现问题,调整问题,慢慢便会拥有独立解决问题的能力,不管在哪里,在家也能看到什么画什么,想到什么画什么
艺术是表达,画画也没有对错,勇敢的表达自己想法,或者形成自己绘画风格才是应该有的结果,同时想象力不是空谈,要基于对世界的认知,家长可以带小朋友多阅读富有想象力的书籍开放性故事,多看艺术作品,多观察生活,鼓励自由创作就会更好哦
