初一生物教案：地球上的水(2课时)

品源咖啡实训基地·王鑫

　教材分析

　　地球作为太阳系的行星，最大的特点是有水存在，水在地球上以固、液、气三态转换，不断地进行循环更替，是地理环境中最活跃的因素。水是人类生存和生产发展的物质基础，是宝贵的自然资源。地球上的水有二大特征：从动态看，水不断循环运动形成统一的连续的水圈;从数量上看，是相对平衡的。水分为海洋水、陆地水和大气水。根据含盐量分类，可分成咸水和淡水。水是人类不可缺少的资源，节约用水、合理利用和保护水资源是人类必须注意的问题。

　　本节教材主要讲述水的分类、水的循环、水与人类的关系及节约用水等四方面的内容。

　　教法指导

　　一、授课思路与方法

　　1、本节内容与生活有密切的关系,在教学中应充分利用学生平时所见所闻，进行启发性教学。

　　2、充分利用教学挂图、投影片和教学录像进行直观性教学，帮助学生在头脑中树立三维空间，通过读图，加深对本节知识的理解。

　　二、课时安排

　　本节共安排2课时。

　　教案实例

　　(第一课时)

　　一、教学目标

　　(一)认知目标

　　1.了解海洋水、陆地水和大气水。