合肥创意思维启蒙课（少儿乐高机器人）

根据幼儿生理和心理发展特点，通过创意初步搭建让孩子认识、观察和探索世界，在课堂中尽情释放想象力和创造力。在情景化的课堂中学习排序、循环和因果关系等。