合肥机械设计培训

《机械设计》是机械类专业的一门重要核心课程，

课程定位与目标

课程定位：《机械设计》在机械类专业课程体系中起着承上启下的关键作用。它以《机械制图》《工程力学》《机械原理》等课程为基础，同时为后续的《机械制造技术》《机电传动与控制》等专业课程提供必要的知识和设计技能支持。

课程目标：使学生掌握机械设计的基本理论、方法和技能，培养学生具有设计一般机械传动装置和简单机械结构的能力，具备运用机械设计软件进行辅助设计的能力，同时培养学生的创新意识、工程实践能力和团队协作精神。

课程主要内容

机械设计总论：介绍机械设计的基本概念、设计要求、设计流程以及机械零件的失效形式和设计准则等基础知识。

连接：讲解螺纹连接、键连接、销连接、铆接、焊接和胶接等各种连接方式的类型、特点、应用以及设计计算方法。

传动

带传动：包括带传动的工作原理、类型、特点、受力分析、应力分析以及传动能力计算等。

链传动：学习链传动的工作原理、类型、特点、运动特性以及链传动的设计计算方法。

齿轮传动：重点学习齿轮传动的类型、工作原理、齿廓曲线、受力分析、强度计算以及齿轮的结构设计等。

蜗杆传动：了解蜗杆传动的工作原理、类型、特点、受力分析以及蜗杆传动的设计计算和热平衡计算等。

轴系零部件

轴：讲解轴的类型、功用、结构设计以及轴的强度计算和刚度计算等。

轴承：滚动轴承和滑动轴承的类型、结构、工作原理、特点、选用计算以及轴承的润滑和密封等。

联轴器和离合器：介绍联轴器和离合器的类型、工作原理、特点、选用计算以及它们在机械传动中的应用等。

课程教学方法

课堂讲授：通过教师系统的讲解，使学生掌握机械设计的基本理论和方法。在讲解过程中，结合大量的工程实例和多媒体教学手段，帮助学生理解抽象的概念和复杂的设计计算过程。

课程设计：安排课程设计环节，让学生分组完成一个具体的机械设计项目，如设计一台带式输送机的传动装置。通过课程设计，培养学生综合运用所学知识解决实际工程问题的能力，提高学生的设计能力和创新能力。

实验教学：开设相关实验，如带传动实验、齿轮传动实验、轴的结构设计实验等。通过实验教学，让学生直观地了解机械传动装置的工作原理和性能特点，培养学生的实验操作能力和数据分析能力。