合肥国际中学

新华公学已开始遵循国际文凭组织（IB）制定的初中学段课程（MYP）框架。中学探究课中使用MYP概念，如语言与文学、个人与社会、科学、艺术、设计和体育。这些组是我们的学术核心，并为以学生为主导的探究为我们的概念性学习环境奠定了基础。在这种设置下，教学内容不仅由学术标准决定，更受到学生的兴趣和既往学习经验的影响。教师构建探究单元的出发点着眼于让学生的知识和技能得到同步发展。MYP强调跨学科的技能，重视积极的性格发展和服务性学习。我们期望MYP的学生用他们学到的东西对世界产生积极的影响。所有的学术型课程（例如科学、数学等）均采用中外双师共同教学，弥补由语言能力造成的学术差距。