杭州感觉统合指导师

 课程简介

感觉统合指导师课程，理论结合实操教学，科学解决孩子感觉统合问题。课程分为初级、高级，帮助学员判断儿童感统失调根源，制定个性化训练方案，落地开展感统训练，属于教育部职业技能在线学习项目。

感觉统合失调孩子特征：触觉痛觉过分敏感或迟钝、听觉视觉感不良、本体感失调、前庭平衡功能失常、动作协调不良、语言发展迟缓、精细动作不良。

感统失调会影响孩子：智力发展、心理成熟度、情绪管理、注意力、自信心、日常生活六大方面。

 学习目标

1. 根据儿童实际表现，推断感觉统合失调根本性身体生理原因

2. 针对不同儿童制定切实有效的个性化感觉统合训练方案

3. 扎实掌握感统训练方法，有效开展儿童感觉统合训练

初级课程

1. 感觉统合的概论

- 感觉统合概述和生理机制

- 感觉统合理论与实践研究综述

- 感觉统合分类

2. 感觉统合失调与神经系统的功能

- 反射和反射弧

- 神经系统的组成

3. 感觉统合失调的表现和分析

- 婴幼儿的前庭觉启蒙

- 感觉的分类和发展

4. 感觉统合训练方法

- 前庭的训练方法

- 感觉统合训练

- 感觉统合失调症状及训练方法

5. 家庭中的感觉统合

- 儿童感觉统合失调及家庭感觉统合训练八十二种方法

- 家庭自助小感觉统合训练活动

- 如何在家里进行感觉统合训练

6. 教室教具游戏

- 感觉统合训练教室

- 感觉统合训练器材介绍

- 感觉统合训练游戏

7. 感觉统合课程教案案例

- 感觉统合发展课程教案（举例）

 高级课程

包含初级全部课程，增设实操课程：走路转圈、触树游戏、蒙目拼图、臀部走路、肢体模仿、手指做操、妙手悬空、交叉步行。

 面向人群

1. 幼儿园、亲子园、早教机构、特教机构从业老师

2. 有进一步学习感觉统合需求的感统训练师

3. 从事儿童发展工作的心理咨询师

4. 有学习感觉统合理论和实操需要的家长

5. 学前教育专业、大中专院校在校学生及毕业生

课程权益

- 学习形式：线上录播，PC、手机、平板多端可在线学习与考试

- 学习矩阵：录播视频 + 专题直播 + 配套试题，强化学习效果

- 一体化测评：线上学习 + 在线测评 + 专员解惑

 证书说明

发证单位：教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）

证书：《职业技能培训证书》，官网可查询核验。