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济南科学4
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适用人群
- 好奇心强,喜欢动手操作
- 喜欢科学,想提升科学素养
课程解读
课程亮点:
1,感性的海洋(科学4-5)。让孩子沉浸在从眼睛看到的、耳朵听到的、双手触摸到的物质世界,更多的用感性思维去理解阳光为什么是热的?风从何而来?天空为何是蓝色的?他们会第一次感受零下196度的液氮,会知道布朗运动形成的图案、会通过开普勒望远镜第一次看到夜空中遥远的猎户座星
2,让孩子沉浸在从眼睛看到的、耳朵听到的、双手触摸到的物质世界
3,更多的用感性思维去理解阳光为什么是热的?风从何而来?天空为何是蓝色的?
4,会知道布朗运动形成的图案、会通过开普勒望远镜第一次看到夜空中遥远的猎户座星
学习收获:
《冷湖科学课(4)》是《冷湖科学课(3)》的后续课程,进一步扩展学生的视野,完善学生的知识体系,深化他们对科学知识的理解,内容涉及热能,四大基本力,流体力学,电学电路,鱼类两栖类蚂蚁等生物科学,人体呼吸系统消化系统免疫系统,糖类,蛋白质等物质科学,天体运动,陨石成分分析,潮汐与月球,宇宙航行,闪电,臭氧层与紫外线,温室气体等等。
课程详情:
《冷湖科学课(4)》为期1年,总共80课时,40课次。在课程学习的过程中,学生们会亲手完成80个经典科学实验,掌握150个相关科学知识点,满足STEM等级3级对学生的科学素养的要求。

授课校区
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