宁波UARO课程班

1容易上手、可触摸的程序   2深受孩子喜爱的卡通编码形象

就像学习数学，孩子理解抽象程序概念的时候，需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块，视觉、触觉、听觉三个层面去感知程序。通过各种可爱的卡通形象，建立与程序指令一一 对应的关系，让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。