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南京【7-17岁】青少年创意编程作品辅导
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适用人群
- 7-17
小码王少儿编程资深顾问
数理逻辑,升学特招 ,中小学 学编程
课程解读
阶段一:创意启蒙阶段(适合7-9岁,零基础)
核心工具: Scratch Jr / Scratch(图形化编程)
课程目标: 建立对编程的基本认知,激发兴趣,培养逻辑顺序感和初步的创造力。
学习内容:基础操作: 认识编程界面,学习拖拽积木式编程。核心概念: 顺序执行、循环、条件判断、事件触发。创意实践: 制作简单动画(如小鱼游泳)、互动故事(如对话游戏)、小游戏(如接苹果)。预期作品: 简单的交互动画、小故事、基础小游戏。
阶段二:逻辑夯实阶段(适合9-12岁,有图形化编程基础或逻辑较强的初学者)
核心工具: Scratch / Kitten(更复杂的图形化编程)
课程目标: 深入学习编程逻辑,理解更复杂的概念,能够设计和实现有一定逻辑深度的项目。学习内容:进阶概念: 变量、列表、克隆、广播消息、自定义积木(函数)。算法思维: 学习简单的算法,如碰撞检测、分数计算、角色状态切换。项目设计: 学习如何规划一个项目,包括角色、场景、规则设计。
预期作品: 复杂度较高的游戏(如飞机大战、跑酷游戏)、交互式故事、模拟科学实验。
阶段三:能力进阶阶段(适合11-14岁,具备良好逻辑思维,希望过渡到代码编程)
核心语言: Python / JavaScript(代码编程入门)课程目标: 从图形化编程平滑过渡到代码编程,掌握基本语法,理解编程的核心思想。
学习内容:Python/JS基础: 变量、数据类型、运算符、条件语句、循环、函数。核心库应用:Python: 使用 turtle 库绘制图形,使用 pygame 库制作2D小游戏。JavaScript: 使用 p5.js 库进行创意绘图和动画制作。问题调试: 学习如何查找和修复代码中的错误(Debug)。预期作品: 文字冒险游戏、几何艺术绘图、简单的网页互动应用。
阶段四:独立创造阶段(适合13-17岁,有代码编程基础,追求更高挑战)
核心方向: 专业领域项目开发 / 科创赛事辅导课程目标: 培养学生独立开发完整项目的能力,将编程与个人兴趣结合,为升学、竞赛积累成果。学习方向(可选):网站开发: 学习HTML/CSS/JavaScript,制作个人作品集网站或动态网页应用。数据科学与AI: 学习Python数据分析(Pandas, Matplotlib)、简单机器学习模型。游戏开发: 使用Unity(C#)或Godot(GDScript)开发2D/3D游戏。硬件编程: 结合Micro:bit、Arduino或树莓派,制作智能硬件作品(如智能小车、环境监测装置)。科创赛事辅导: 针对“全国青少年科技创新大赛”、“蓝桥杯”、“NOC”等赛事,进行一对一项目构思、实现和答辩辅导。预期作品: 个人作品集网站、数据分析报告、可运行的2D/3D游戏、智能硬件发明、高含金量的竞赛作品。
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董燕亮 11年教龄
C++ 程序开发·5门相关课程
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马明 14年教龄
C++ 程序开发·5门相关课程
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