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日照科学原理班
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课程特色
- 面授教学
- 随到随学
- 开发潜能
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- 儿童
课程解读


0-12岁是) L童大脑发育的关键期
充分利用此时期,对孩子未来成长发展有着重要的基石性作用。
一儿童认知能力的发展顺序一
认知能力的发展包括
感觉动作统合能力、视知觉与听知觉能力、符号认知能力、数字时空能力、思维能力、创造能力、解
决问题能力、自我监控的高级策略能力的发展。

授课校区
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莒县多特儿童专注力
莒县银杏大道与广场西路交叉路口
授课老师(4)
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张红川教授 15年教龄
- 寓教于乐
- 轻松幽默
- 声情并茂
-
程黎教授 13年教龄
- 声情并茂
- 寓教于乐
- 轻松幽默
-
周新林教授 15年教龄
- 举一反三
- 深入浅出
- 声情并茂



