新爱婴托育早教

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上海不喜欢交往、粘人

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课程解读

孩子不喜欢交往、认生、有些粘人怎么办?

    我的孩子见到陌生的大人,就躲起来,看到小朋友,也不去一起玩,总喜欢贴着家人。孩子明显缺乏社交能力,是否太内向了?将来怎样适合社会啊,不会交往、不会利用社会资源,出去一定会吃亏!

    成因剖析

    这是孩子与家人时间多,而与外人时间少的表现,他明显缺乏社交的经验,没有享受到与其他孩子社交的乐趣之前,他不会主动去交往;同时,他也对自己缺乏自信,对陌生的人、陌生的环境,没有信心去把控,缺乏安全感,怕生、粘人,都是这种表现。

    常见误区

    您是否已觉察到这样的误区:家人带他出去交往的时间少,有时出去了,又是牵在手里,不放心与孩子们自由玩;孩子缺乏社交经验,长大了偏离社会,人不可能获得成功。

    推荐:《全能宝贝》课程

    您的问题将在《全能宝贝》课程里得到解决,社交是新爱婴重要的学习内容。

    一、设置社交场景

    课堂唱名字环节,让孩子通过音乐形式彼此介绍,建立社交关系;游戏活动环节,在主题式的团队游戏中,通过角色与协作,获得团队经验与交往乐趣;长期一起学习,同学间也建立了友谊,让独生子女有了兄弟姐妹一般的关爱。

    二、混龄社交

    新爱婴大堂活动区,每天向孩子开放,这里有大孩子、小孩子,男孩子、女孩子,在一起自由活动,获得了丰富的社会经验。每天10钟的集体大堂音乐游戏活动,将集体交往达到高潮。

内向的、不合群的孩子,没过几天,就在此开放了内心,与孩子们、与环境积极互动,友善、大方、自信、独立。

    您担心的问题,将很快解决。

授课校区

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授课老师(4)

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  1. 许欢 8年教龄

    寓教于乐
    声情并茂
  2. 蒋美红 11年教龄

    寓教于乐
    深入浅出
  3. 章燕 12年教龄

    声情并茂
    深入浅出

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