1.在强化阶段，孩子已经进入初中，这个时期的孩子已经具备了独立思考的能力，逻辑思维能力也逐渐成熟，知识面更为广博，又有良好的英语基础，是实现通用英语到学术英语转变的时期。如果孩子未来的目标是出国留学，那么这种转变是必须的。 2.第*遍通读带有空缺的短文时，可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的，此时要注意克服畏难情绪和急躁情绪。再将短文读一两遍，直到明确大意为止，如遇到个别难题，可以暂时跳过去，或初拟一个答案，说不定后面会有对这道题目的提示。