沈阳早期教育指导（2024）

1. 婴幼儿发展理论与实践

学习婴幼儿生理、心理、认知、社交和情感等多方面的发展规律，以及关键期的发展特点。

掌握艾尔丝博士的感觉教育理论、蒙特梭利教育理念、高瞻课程模式、多元智能理论等，并将其融入到早教实践中。

2. 课程设计与实施

设计和实施适用于不同年龄段婴幼儿的活动课程，如肢体训练、感官探索、数学启蒙、艺术与音乐欣赏、语言发展等。

学习如何根据婴幼儿个体差异，为其提供个性化的教育方案。

3. 早期干预与特殊需求

学习识别婴幼儿发展迟缓或存在特殊需求的情况，并掌握适当的早期干预方法和资源链接策略。

了解并能够配合医生和其他专业人员对有特殊需求的婴幼儿进行科学的早期教育指导。

4. 家庭教育指导

教授如何与家长沟通合作，为家长提供科学育儿理念和方法的指导，帮助家长营造良好的家庭教育环境。

推广亲子互动的重要性，教授亲子游戏、亲子阅读、亲子音乐等活动的设计与实施。

5. 职业道德与法律法规

学习并遵守早期教育行业的职业道德规范，尊重婴幼儿权利，保护婴幼儿隐私，确保教育活动的安全和有效性。

了解有关早期教育的法律法规，依法依规提供早教服务。

6. 实操与实习

通过大量的实践操作，学员将在课堂内外直接接触婴幼儿，实际应用所学知识和技能。

安排在早教中心、幼儿园或其他相关场所进行实习，获得宝贵的实践经验。

完成早教教育指导课程的学员，不仅具备婴幼儿早期教育的专业知识和技能，而且能够为婴幼儿的成长和发展提供专业、科学的指导和支持，成为深受家长信任的早教教育指导师。