高考诗歌鉴赏题答题模式例说：分析意境型1

　　分析意境型

　　1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

　　2、提问变体： ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

　　②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。

　　3、解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。

　　4、答题模式：①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像，用自己的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。

　　5、答题示例

　　2007年陕西卷第12题

　　阅读下面这首宋词，然后回答问题。

　　望江南 超然台①作苏轼

　　春未老，风细柳斜针。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗十家。

　　寒食②后，酒醒却咨嗟。休时故人思故国，且将新火试断茶，诗酒趁年华。

　　【注】①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。

　　②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。

　　(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。

　　练习：(08全国新课标卷)阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

　　题李世南画扇① 蔡肇②

　　野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④

　　[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇(?一1119)：字天启丹阳，(今属江苏)人。曾任吏部员外郎，中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。