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高考语文现代文阅读:筛选并整合文中信息

众众老师

中小学教育


  1. 按照一定的要求确认信息材料的检索区间

  在实际阅读活动中,选择材料总是要按一定的要求去寻觅择取的。需要规定了范围,在确定的范围里进行取舍。

  2. 把握筛选的标准

  以文章的内容、主题、考题的设问为尺度,把握筛选的标准,获取信息的过程是:筛选——检索——辨认——再筛选——加工——储存。要筛选重要信息,就必须明确何为重要信息。对考生来说,重要的信息就是指题目设问中涉及到的知识。如果试题中是关于新概念、新知识的内容,那么凡是与新概念、新知识有关的信息都是重要信息。如果是对新概念、新知识解释的语句,而试题中又涉及这些内容,那么,这些解释性的语句就更重要了。

  3. 辨别转换筛选出的信息

  依据阅读要求对筛选出的信息进行辨别或作恰当的转换。辨别是针对客观题而言,辨别是要能找准对应点,从语意重点,修饰限制语的范围、程度,正反方向等角度去辨别;作恰当的转换是针对主观题而言,转换时要摘取要点,理出顺序,恰当表达。