八年级数学教案示例：合比性质和等比性质例

教研课

　　教案设计

　　教者：龙秀明

　　教学课题：合比性质和等比性质

　　教学目标：1、掌握合比性质的等比性质，并会用它们进行简单的比例变形

　　2、会将合比性质、等比性质用于比例线段。

　　3、提高学生类比联想、推广命题的能力。

　　教学重、难点：

　　熟练地、灵活地运用合比性质与等比性质。

　　课前准备：

　　小黑板、幻灯机及幻灯片。

　　教学过程：

　　一、复习引入：

　　我们在前边学习了线段的比，比例的有关概念及性质，那么请同学们回忆

　　1、什么叫线段的比?

　　2、什么叫成比例线段?

　　我们还学习了比例的基本性质，那么，除此之外，比例还有一些什么性质呢?

　　这就是本节课我们将要研究的比例的合比性质与等比性质。(出示课题：合比性质与等比性质)

　　那么，通过本节课的学习我们要达到一个什么样的要求呢?(出示小黑板)看学习目标1、2，(全班同学齐读)

　　下边请同学们再回忆，我们在上一章学习的平等线等分线段定理是如何叙述的?(抽同学回答)