声乐中的哼鸣法

　哼鸣练声，在于声乐训练中是非常重视的，大部分的声乐教师都会把哼鸣练习作为声乐教学的开声练习，杨老师也不例外。

　　哼鸣的目的，是为了通过哼鸣的状态，获得更高位置的声音音质，也是*好让学生体验头腔共鸣和面罩共鸣，让体内的气息更加通顺，放松下巴、喉咙、颈部、还有胸腔和腹腔。哼鸣法是声音共鸣位置的一座桥梁，建立起整体共鸣的状态。

　　如何检验是否是正确的共鸣法：

　　1、开后、闭口检验法。发声的过程中，随时让学生做张口闭口的练习

　　2、教师教会学生听辨发声时的声音。口腔状态打开的哼鸣，声音会比较浑厚;口腔闭合的哼鸣，声音会很扁，很挤喉咙，造成对声带的损伤。

　　3、能否放松的摇动下巴。正确的哼鸣发声时，演唱者的下巴是放松的，可以用手摇晃一下歌唱者的下巴是否处于放松的状态。

　　哼鸣法，又可分为闭口哼鸣和张口哼鸣。建议从闭口哼鸣开始，找到演唱时的口腔感觉，在演唱张口哼鸣。到最后闭口哼鸣和张口哼鸣交替练习，加强练习力度。