深圳人文素养—读万卷书，行万里路

紧扣部编版教材和新课程标准改革方向。“诵读写”体系,分别指的是诵经典、读名篇与写佳作。以三节课为一个单元,诵读写环环相扣，整体贴合部编版教材，知识点覆盖率达 85%以上。有趣、有料、有效的主题式课程结构。探究式学习、注重知识迁移到实践中。