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太原社交沟通课
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课程解读
课程详情
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果：引发儿童表达动机
15种不同的提要求能力
促进情绪自我管理
问题解决能力
授课校区
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杏花岭校区
山西省太原市杏花岭区万达儿童天地
授课老师（6）
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王文静 9年教龄
- 声情并茂
- 寓教于乐
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吴景丽 10年教龄
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- 举一反三
- 寓教于乐
- 深入浅出
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王芳 12年教龄
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- 寓教于乐
- 声情并茂
- 轻松幽默
