武汉7-8岁造型创意

引导孩子进行感觉写生，激发儿童对客观对象写生的表现欲望；创作上，强调一定的物体造型，引导学生在生活中养成细心观察的习惯。

课题类型：常规课、参赛课、汇报课、节日课、艺术实践课。