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福州视知觉空间思维训练

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课程亮点

  1. 专业视知觉能力评估与定制方案
  2. 进口教具动态互动式教学

适用人群

  1. 3-12 岁视知觉能力薄弱的儿童
  2. 存在写作业慢、看书漏字的孩子

课程解读

一、课程定位

专为 3-12 岁儿童打造的视知觉 - 空间思维训练课程,通过科学的动态训练方式,改善孩子视知觉能力,提升空间思维与学习效率,为数学、阅读等科目打下基础。

二、解决的核心问题

想象能力差:思维懒惰、缺乏想象、对图形空间不敏感

写作业慢:动作懒散、注意力不集中、效率低下

看书漏字:阅读漏字、听写困难、阅读速度慢

注意力下降:专注力不足、学习分心、效率低下

三、课程核心优势

科学评估定制:课前进行专业视知觉能力评估,根据孩子情况定制专属训练方案。

专业师资授课:由具备医学背景的作业治疗师团队授课,经验丰富。

进口教具教学:采用美国及台湾进口教具,通过动态互动训练,提升孩子参与度与训练效果。

多维度能力提升:同步改善视觉区分、视觉记忆、视觉空间三大核心能力,全面助力学习能力提升。

四、课程内容设置

视知觉基础训练:通过眼神追视、注视训练,提升孩子专注力与视知觉基础能力。

空间思维训练:借助教具游戏,构建孩子的空间思维与心智想象能力。

视觉能力强化:通过小组桌游、竞争互动,强化孩子的视觉记忆、视觉区分与视觉空间能力。

学习场景泛化:将训练效果迁移到书写、阅读、数学学习中,改善写作业慢、漏字等实际问题。

五、授课形式与阶段规划

评估阶段:全面评估孩子的视知觉能力,确定训练重点,制定专属方案。

基础训练阶段:小班 / 小组互动教学,通过动态游戏提升孩子的视知觉基础能力。

进阶提升阶段:针对性训练空间思维与视觉能力,改善学习中的实际问题。

家校协同阶段:指导家长在家中进行辅助训练,巩固课程效果。

授课校区

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授课老师(15)

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  1. 酱饼老师(OT. JIANG)硕士 9年教龄

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  2. 真真老师(OT WANG) 8年教龄

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  3. 佳雯老师(ST Wang)硕士 6年教龄

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