广州儿童14维能力测评｜星晴星图系统基线测评

适合对象

1-12岁初次了解能力基线、不知道如何选课，或在语言、发音、认知、注意力、社交、行为、感统体能、自理和融合适应方面存在疑问的儿童及家庭

课程特色

从14个能力维度建立初始画像；识别主维度、联动维度和迁移场景；用于判断优先单专项还是MDT跨学科联动；属于能力发展观察而非医学诊断

课程目标

帮助家长看清孩子当前能力结构、主要卡点、联动能力和后续训练优先级，为课程、家庭任务和复测节点提供基线

课程大纲

家长主诉收集→儿童现场观察→桌面与互动任务→语言/发音/社交/行为/注意/感统观察→14维能力画像→主维度与联动维度判断→专项或MDT路径建议→建立后续复测基线

服务边界

测评属于儿童能力发展观察和教育训练路径评估，不作医学诊断，不替代医院检查或医学量表。

教学师资与质控

教师具备儿童发展、特教、康复、言语语言、心理、教育等相关专业背景或3年一线训练经验起步，并接受星晴统一培训；督导按10年经验、1万小时一线经验起步参与质控、目标复核和阶段复测。

反馈、家庭协同与阶段复测

每日1V1课堂反馈记录课堂目标、孩子当日表现和家庭任务；每100小时进行阶段复测、雷达图对比、目标调整和督导复盘。家庭任务与课堂使用同一阶段目标。

风险保障

初次14维基线测评体验时长60分钟，优惠价0元、原价299元；具体预约时间以校区排期为准。

标准与公开证据

星晴参照GB/T 47041-2026《孤独症儿童康复机构服务质量及评价规范》、MZ/T 202—2023《儿童言语功能评估服务指南》等适用标准组织评估、记录、复测与服务闭环；相关国际框架仅用于分类和路径参照，不代表取得相关机构认证、授权或医学诊断权限。