上海12-18个月潜能开发班

课程介绍

阶段特点： 需发展行走、认知能力、手部控制、回应互动、语言单句表达等能力。

教学方式： 通过课程中音乐问好、闪卡认知(脑功能枕叶区)、儿歌律动(脑功能颞叶区)、亲子瑜伽、蒙氏精细(脑功能小脑区)、大动作(脑功能小脑区)等多感官环节进行脑功能刺激。

教学目标： 加强宝贝下肢的控制能力以及身体的平衡感;培养与人互动能力、肢体表达能力等。