上海25-30个月感觉统合班

课程介绍

阶段特点： 需发展身体反应、语言阐述、认知概念、手部三指灵活、手部三指控制以及解决简单“困难”的能力。

教学方式： 通过课程中竞技运动(脑功能小脑区)、右脑闪卡(脑功能枕叶区)、音乐才艺秀(脑功能颞叶区)、创作小能手(脑功能小脑区)以及小飞侠(脑功能颞叶区)多感官环节进行脑功能刺激。

教学目标： 培养宝贝自信心、语言拓展能力、与人合作能力以及受挫能力等。